为将创新创业教育融入新生培养全过程，激发新生专业学习内驱力与创新创造活力，帮助新生尽早建立学科竞赛认知，推动“以赛促学、以学促创”在新生群体中走深走实。11月2日晚，艺术学院“五学五讲”系列活动之“双创先锋讲”学科竞赛经验分享会在东十二教学楼105教室顺利举办。本次活动由辅导员管正桐主持，全体美术类专业新生参与，2026级研究生王新飞、谢薇受邀担任主讲嘉宾。

作为在专业竞赛与创新实践中脱颖而出的朋辈榜样，两位主讲人向新生分享了各自的实战履历。王新飞曾任校团委学生组织副主席，深耕志愿服务与美育实践，执导纪录片展映，曾斩获新文科实践创新大赛国赛银奖及多项国家级艺术设计赛事奖项；谢薇曾任互联网大厂游戏UI设计师，竞赛履历丰硕，曾获米兰设计周国赛一等奖、中国好创意国赛一、二等奖等多项重磅设计类赛事荣誉。

两位嘉宾结合自身备赛经历，围绕学科竞赛作品创作、投稿投递、备赛学习经验等板块倾囊相授。王新飞重点阐释了国家级奖项在综测加分、推免夏令营及求职作品集中的重要作用，并展示获奖作品样本供同学们参考。谢薇则将分享重点落在选题策划与作品打磨上，她结合自身大厂设计经验，强调选题既要紧密贴合专业实际，又需兼具实用价值与创新巧思，并详细拆解了如何针对赛事评审标准优化材料。她借用“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。”勉励新生，鼓励大家即刻行动，在实战中打磨作品。

在问答环节，同学们就如何寻找跨专业队友、怎样平衡学业与竞赛等问题踊跃提问，现场气氛热烈。管正桐在总结讲话中指出，坐而论道不如起而行之，学科竞赛是一把雕琢自我的“刻刀”，与其在大三大四时观望焦虑，不如在大一就拾起趁手的“工具”，将每一次听课、每一次作业都视作搭建未来大厦的脚手架，在日积月累中完成从“观望者”到“参与者”的转变。

此次“双创先锋讲”经验分享会为新生揭开了学科竞赛的面纱，在同学们心中播下了“敢闯敢试”的种子。未来，艺术学院将持续依托“五学五讲”育人平台，把学科竞赛作为实践育人的重要抓手，完善从新生启蒙到实战的阶梯式培养链条，坚持以赛促学、以赛促创，引导艺术学子将课堂所学转化为成长所需，在创新创业的赛道上展现青春风采。